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霍山县教育督导室2002年工作小结 发布时间:2006-4-8 3:20:15

  根据机构改革的要求,现有工作人员三名(其中主任为一名副局长兼任)。去年11月初,霍山县教育督导室人员进行了调整。过去的一年,在局党组和市教育督导室的正确领导和指导下,根据我县教育实际情况,我们主要做了以下几方面的工作:
  一、为加强我县教育督导制度建设,进一步明确教育督导职责,规范工作程序,我室撰写了《霍山县教育督导规定》已报县教育局审定。
  二、参与《霍山县中小学教师评价体系》的研制,撰写“教师职业道德规范”及其评价方案。
  三、按照六安市教育局关于对幼儿园办园水平督导评估的通知精神,对县内8所幼儿园进行了实地考察,对全县幼儿园进行了摸底、登记。12月份将对县内社会力量举办的幼儿园开展督导评估工作。
  四、收集中小学办学水平评估的有关资料,拟定霍山县中小学办学水平评估方案及其督导评估指标体系。
  五、参与教育局开展的提高教学质量大讨论活动,联系和督导磨子潭片的督导工作。
  六、配合有关科室开展教育教学视导、教学质量抽测以及示范学校评估等项工作。
  七、根据六安市教育局“关于规范高中阶段教育复读班办学行为的通知”精神,对县内高中复读班进行摸底登记,并向市教育局上报有关材料。
  八、参加教委组织的开学检查和中考、高考考务工作。
  九、做好教育局党支部的党务工作。

2003年工作思路

  一、认真学习贯彻党的十六大精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实党的教育方针,认真巩固“两基”成果,加强教育教学的督导和评估工作。
  二、改进和完善督导评估制度建设,使我县教育督导评估工作走上正轨。
  三、有计划、有步骤地对我县部分中小学教育教学及办学条件工作进行督导评估,为全县办学水平及教育教学质量的提高提供决策依据。
  四、继续开展对全县社会力量办学的督导评估工作,进一步规范社会力量办学行为,坚决取缔乱办学现象,切实提高办学质量。
  五、上半年适当时候,拟举办符合要求的社会力量办学单位负责人培训班。
  六、下半年适当时候,组织社会力量办学单位负责人进行全县社会力量办学检查评估工作。
  七、完成市教育督导室和县局布置的其它工作。


                                       霍山县教育督导室





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