（征求意见稿）

为了进一步贯彻落实邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“计算机的普及要从娃娃做起”的战略指导思想，落实党的十五届五中全会精神，深化教育改革，全面推进素质教育，以适应21世纪的需要，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者，依照教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》精神，并根据我县实际情况，决定从2001年开始用5-10年的时间，在中小学普及信息技术教育，以信息化带动教育的现代化，努力实现我县基础教育跨越式的发展。

 一、积极推进中小学信息技术课程建设

 在中小学开设信息技术必修课的阶段目标是：2001年底前，全县普通高级中学和职业高中都要按照《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的要求，开设信息技术必修课。2003年底前，有条件的中学和县镇小学开设信息技术必修课；2005年前，全县80%以上的中学以及各乡镇中心小学开设信息技术必修课；2010年前，全县所有中学和90%以上的小学开设信息技术必修课。

 在将信息技术课程列入中小学生的必修课程的同时，努力推动信息技术与课程教学改革的结合，推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。积极创造条件，逐步实现多媒体教学进入每一间教室，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进中小学教学方式的根本性变革。

 二、全面启动中小学“校校通”工程，为中小学普及信息技术教育、推动教育信息化建设奠定基础

“校校通”工程的目标是：用5-10年时间，使全县90%左右的独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上教育资源，提高中小学的教育教学质量。

 具体目标是：2003年前，县镇中学能够上网，其它县属中学以及有条件的乡镇初中与中国教育卫星宽带网联通；2005年前，县属中学、乡镇初中以及县镇小学能够上网；2010年前，争取全县90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。

 大力加强信息技术教育资源的开发和建设，做到合理配置，资源共享。计划把城区内各中小学作为一个整体，在2005年前建成三网（计算机网、闭路电视网、广播网）合一的“城域网”。

 结合小城镇的建设、学校布局结构调整和薄弱学校改造工程，按照省、市信息技术教育设备配备标准，有计划、有步骤地补齐配足学校信息技术教育设备，并充分发挥现有设备的作用。

 三、进一步加强中小学信息技术教师师资队伍建设

 大力开展对在职中小学教师进行信息技术的全员培训。结合中小学教师继续教育工程，分期分批对全体中小学教师进行一轮以计算机和网络为主的培训。做好对中小学信息技术课程教师进行新大纲和新教材的培训工作。积极研究探索计算机信息网络环境下的教育教学改革问题，不断提高信息技术教育水平。

 县教委将根据上级教育行政部门制定的信息技术课程教师的配备标准，在教学工作量计算、职务聘任和工资待遇等方面与其他学科教师同等对待。

 四、加强领导，多渠道筹措资金，大力推进中小学普及信息技术教育工作

 各级教育行政部门和中小学校要充分认识普及中小学信息技术教育的重要性和紧迫性，要把信息技术教育作为全面推进素质教育，提高教育质量的一项重大举措。加强领导，统筹规划，认真落实普及信息技术教育的实施规划，并纳入本地区“十五”教育发展规划。中小学信息技术教育的具体工作由县基础教育行政部门牵头负责，其它有关部门密切配合。县教委和各中小学校要明确一位负责同志抓信息技术教育工作。

 多渠道筹措中小学信息技术教育资金。统筹安排中小学信息技术教育的设备配置经费；在每年安排教育经费时要充分考虑中小学信息技术教育经费的需求，并努力做到逐年有所增加；要调动各方面积极因素，积极争取社会各界对中小学信息技术教育的大力支持，多种形式筹措中小学信息技术教育所需经费。

 为保证如期实现中小学普及信息技术教育的目标，县政府将把中小学普及信息技术教育工作纳入督导评估范围，推进中小学信息技术教育和实施“校校通”工程。制定相应的评估检查办法，积极推进中小学普及信息技术教育工作。

 为推动中小学普及信息技术教育工作，要有计划地建好一批“示范校”和“试验区”，使其在我县中小学信息技术教育工作中起到试验性和示范性作用，促进如期或提前实现中小学普及信息技术教育的目标。

                                  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2001.4.6.