霍 山 教 育

第二十三期

（总第384期）

2007.12.12

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〖要目概览〗

▲我县班主任国家级远程培训扎实开展

▲白莲岩中心学校积极改善教师住宿条件

▲太平畈乡开展教学质量抽测

▲霍山中学文明创建结硕果

▲热线电话联家校

▲但家庙镇中心学校高度重视课题研究工作

▲霍山二中七位教师获得县“教学能手”称号

▲城关小学举办“家长开放日”活动

▲霍山二中开展学生体质健康测试

我县班主任国家级远程培训扎实开展

佛子岭中心学校：在学习期间，不安排其它无关事务给参训教师，并给学员每天提供5元钱的网络费用补贴，参加学习的差旅费实报实销。同时将本次培训情况作为评选优秀班主任和师德标兵的参考依据并计入年度考评。

衡山镇中心学校：做到三个保证：一是时间上保证。各校纷纷为这些学员减轻了工作量，让他们抽出时间多上机，多操作。中午、晚上、双休日，学校的微机室都为他们开放。二是设备上保证。学校尽量添置微机，为学员学习提供方便。城东小学添置了2台微机，城西小学花了近3000元安装局域网。三是经费上保证。各校解决了学员学习期间的交通费，提高了学员的积极性。四是人员上保证。为了保证学员的学习效率，各校均安排农远管理员或微机操作熟练的教师作指导，随叫随到，予以指导。

大化坪中心学校：为进一步强化班主任国家级远程培训管理工作，大化坪中心学校确定副校长彭林初同志负责此项工作，每天掌握3名参训学员的学习进展情况，督促学员按时保质保量完成任务。中心学校为参训学员提供必要的远程培训学习条件。本部两名学员在微机教室学习，大化坪小学还为一名学员专门安装了宽带接入设备。

磨子潭中心学校：为加强培训工作的组织领导,中心学校由校长牵头,由教务主任具体负责此项工作。中心学校为参训的两位班主任提供方便，调整了课时，保证学员有足够的时间上网学习，中心学校计算机管理员为学员提供技术服务，保证了学员的上网快速、安全，学校图书室为学员提供班主任管理工作方面的书籍，帮助学员提高理论水平。

与儿街中学：校园网确保24小时畅通，教务处及时调整好四位同志在集中培训和在线课堂时间的课程和自习，并以公差、公假对待。

诸佛庵中学：由分管班主任工作和学生教育的李英华副校长和政教处黎斌同志具体负责此项工作，每天了解四位学员的学习情况，帮助他们解决困难和问题，并督促学员按时保质完成学习任务。为了鼓励学员认真完成培训工作，参照2007年元月25日《校长办公会会议纪要》中相关条款，制定了参加网上培训的班主任的奖惩办法。若学员被评为优秀学员，则按校本培训类比，获县级优秀学员加1分，县级以上加2分；若上级未评比优秀学员，则获县级排名前20％的学员加2分，获前21％至40％的学员加1分。而缺勤一次则扣0.2分。学校提供了良好的上网条件，并安排计算机管理员随时解决他们的技术难题。

白莲岩中心学校积极改善教师住宿条件

白莲岩中心学校教师（本部）住房全为上世纪70年代所建，年久失修，教师常年居住在天阴漏雨、四处透风的环境之中，住宿条件极差。郑自权校长到任后，对教师的住宿情况作了深入的调查和细致的规划，向教育局申请维修，得到教育局的大力支持，下拔资金86588元，新建水泥路90米、隔墙5面、荷叶沟75米、水泥地面50平方米，换塑钢窗28幅、基建门4幅、塑扣天棚360平方米，刷白水泥墙面627平方米、涂料2410平方米、补水泥墙面256平方米、漆门43副。现在教师住房里外全部翻新，相互间均铺上了水泥路，教师住宿条件大为改观。

太平畈乡开展教学质量抽测

11月22日，县教研室对太平畈乡教学质量进行随机抽测。当天下午，中心校召开教学工作专项会议，要求以此次抽考为契机，进一步加大对全乡教学督查力度。23日中心校组织人员分赴各小学，对各校教学情况进行全面检查，并随机抽考。24日组织教师阅卷、统分、评比、分析试卷。针对存在的问题，中心校领导提出了改进意见，要求各学校进一步加强教学管理，规范教学行为，全面提高教育教学质量。

霍山中学文明创建结硕果

近年来，在县委、县政府及上级教育主管部门的领导下，霍山中学一直恪守“勤奋、严谨、文明、求真”的八字校训，精神文明创建工作常抓不懈，渗透到学校一切教育教学工作之中。学校成立以校长为组长，各处室负责人为成员的“霍山中学精神文明创建工作领导组”，着力打造一支以年级部主任、班主任、党员教师、政治教师、团员、学生干部为骨干的过硬的精神文明创建队伍。同时充分调动学生家长及社会上一切积极因素，保证学校精神文明创建的多渠道、多角度、多色彩，形成立体交叉的文明创建新格局，于2001年被六安市命名为首届“文明单位”,2004年被评为第二届市“文明单位”。

借得东风好行船。精神文明创建为霍山中学插上了腾飞的翅膀。如今的霍山中学，环境优美，景色怡人，文化丰富，书香满园。纯正的班风，浓郁的学风，铸造了优良的校风，结下了教育教学累累硕果，高考成绩年年上台阶，学校正向着国家千所名校的目标阔步迈进。

热线电话联家校

期中考试前夕，白莲岩中心学校将本届初三毕业班学生家庭电话登记打印成册，发放给班主任及年级组负责人，并将学校办公室电话、班主任及年级组成员的手机号码通报给学生家长。家长可以就学校教育教学管理及子女在校生活、学习、思想等方面的情况随时与学校或班主任沟通。学校还有针对性地对学困生、留守学生进行电话采访，了解他们双休日在家生活及学习情况，关注他们的成长。这一措施，得到家长的大力响应和一致好评。

但家庙镇中心学校高度重视课题研究工作

11月21日，但家庙镇中心学校召开《小学生阅读与习作的研究与探索》之子课题《阶段性阅读与阶段性作文之间关系的研究与探索》开题会。

该镇希望小学于2005年3月参加了县教育局组织进行的全国重点课题《苏教版小学语文读读背背板块的试验与研究》，并承担“以读读背背促说说写写”子课题的研究工作。经过三年时间的努力，现已顺利结题。今年，该镇承担了《小学生阅读与习作的研究与探索》之子课题《阶段性阅读与阶段性作文之间关系的研究与探索》研究。镇中心校高度重视，对该课题研究进行部署。一是加强组织领导。镇中心学校成立了课题研究小组，由中心校校长任组长，从全镇小学语文教师中遴选七位教学骨干为成员。课题组下设“低、中年级段”、“中、高年级段”两个课题小组。中心学校小学部负责低、中年级段课题研究，希望小学负责中、高年级段课题研究。二是精心筹划安排。镇中心校经广泛调研，制定了《实施方案》。方案从课题的提出、组织分工、课题研究的目标、方法与步骤、保障措施等五个方面进行了周密的安排。三是保障措施有力。一方面中心校对课题研究员、课题组进行规范管理。课题研究员认真备课、上课，及时反思总结，加强理论学习，提高自身的理论水平，课题研究员每学期必须完成“四个一”：即上一堂“习作”研讨课，写一篇教学设计及反思材料，完成一篇教学论文或案例分析，编辑一本学生“优秀作品集”；课题组要定期或不定期召开课题研究工作专题会议，进行汇报和交流活动，及时收集和整理研究资料。一方面中心校要求各校要搭建平台，利用广播站、宣传栏，展示学生优秀习作，创造机会让学生参与作文评比、投稿等活动，激发学生习作兴趣；要为课题研究员提供理论书籍，让研究员多参与培训交流活动，开阔视野，提升理论和研究水平；要在经费上要给予保障，与课题研究有关的论文打印、评审费用、会议费和车旅费等应由学校统一安排和支出；在正规刊物上发表的作品或在总课题组中获奖的，学校应从课题研究专项资金中给予奖励。同时镇中心学校将课题研究工作纳入教师评价，年终考评时，根据课题组成员的工作实绩，按评价方案给予适当的加分奖励。

霍山二中七位教师获得县“教学能手”称号

在安徽省第三届“教坛新星”评选县级初选活动中，霍山二中通过校内预赛推荐参加县级评选的刘万隆、苏玉、吴厚君、赵亮、左昕、黄德如、高俊等七位教师均获得霍山县 “教学能手”称号，并被推荐参加市级“教坛新星”评选。

城关小学举办“家长开放日”活动

为进一步提高学生家长的家教水平， 加强家长、学生、教师之间的理解沟通，让家长积极主动的支持学校工作,城关小学于12月5日开展二、四年级学生“家长开放日”活动。广大家长齐聚一堂，全程参加了学生在校一天的活动，观看了学生早操，听了一节公开课和各班主任的发言，查阅了学生的作业、作品，参加了家长会并进行讨论交流。

整个“家长开放日”活动融洽而又和谐，教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询、切磋。家长通过看、听、讨论、交流，了解了孩子的学习情况、老师的教学情况、学校的管理情况，学习借鉴了一些教子方法。

通过“家长开放日”活动，家长们对学校的教育教学和常规管理工作比较满意，对老师的责任心和工作态度比较认可，并表示今后要进一步加强与学校的沟通、合作，共同教育好孩子。

霍山二中开展学生体质健康测试

11月上旬，接县教育局印发的《霍山县实施〈国家学生体质健康标准〉工作方案》的通知后，刘彬校长主持召开专题会议，认真系统地学习教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准》，制定了《霍山二中实施〈国家学生体质健康标准〉工作方案》，成立领导组，明确职责，并下设宣传测试组和场地器材组。测试前各年级组长、各班主任全面检查了解学生身体健康情况，对因病或残疾学生，指导他们提交免予执行《国家学生体质健康标准》的书面申请，提供医疗单位证明，由体育教研组审核签字。11月26日—28日，由体育教师、校医担任各项目组裁判，授课教师全员参与，每天测试一个年级，三天测试完毕。测试安排周到、合理，测试过程有序、安全，测试结果公平、公正。

通过体质健康测试，学校进一步树立“健康第一”的理念，不断加强体育教学工作，促进学生积极参加体育锻炼，提高体质健康水平。

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抄：市教育局，县委宣传部，县委办、人大办、政府办、政协办，各乡镇。     

编校：蒋士清                                                   共印90份