霍山县教育局

                               霍教函[2006]55号 

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关于举行2006年小学数学骨干教师

教材教法研修活动的通知

各乡镇中心学校：

为促进课程改革深入发展，构建教师互动交流平台，帮助教师准确把握教材编写意图，合理开发利用教学资源，掌握有效的教学方法，提高教学设计、课堂教学、反思总结水平，决定于9月中旬分两批举行小学数学骨干教师教材教法研修活动。现将有关事项通知如下。

一、研修内容：

1、北师大版、苏教版教材分析。

2、分组交流，合作完成指定研修任务，形成研修成果。

二、研修资源：提供《数学课程标准》及解读材料、教材分析视频、ppt和相关文字材料、远程教育资源等。

三、研修对象和名额：各乡镇中心学校教务员1名（带队且研修）及骨干教师若干名（具体名额安排见附件1）。

四、研修时间：

9月14日第一批（一、二年级北师大版）；9月15日第二批（三、四年级苏教版）。上午8：30前签到，上午8：30—11：30，下午1：30—4：00。

五、研修地点：教育局三楼报告厅。

六、研修成果使用：

1、择优发表于《霍山教育网》、《霍山教育》。

2、整理为电子文档集，通过《教育行政办公系统》传送，供教师教学共享。

3、参与交流的优秀成果可作为相关教师职称评审材料之一。

七、其他事宜：

1、参与研修的第一批教师必须带齐北师大版教材一上、二上《教师用书》，第二批教师必须带齐苏教版三上、四上《教师用书》。

2、有意获取研修电子资料的教师，请自带储存设备。

3、远道教师中餐由各中心学校教务员统一安排、费用由中心校负责，教师差旅费回原校报销。

八、活动延续：各中心学校务必在10月份开展后续研修活动。（活动要求与建议见附件2）

                                 二○○六年九月四日

附件1：           教材教法研修活动名额安排表

附件2：            后续活动要求与建议

一、活动要求：

1、参照本次研修活动，结合本镇（乡、校）教研计划（或校本教研计划），由教务员、骨干教师组织引领，创新出具有本地特色的校本研修方式和研修内容。

2、与课堂教学实际相结合，一课多用，力求高效。

3、务必开发利用多种教学资源，特别是远程教育资源。

4、形成研修成果，以便交流共享。

二、研修建议：

可按如下程序进行

1、确定课题，同课异构。 

2、备案交流，合作优化。

3、跟踪教学，关注生成。

 4、同比共评，反思总结。